Tipos de retroalimentación y tipos de entrega.

Vamos a ver cómo configurar una tarea para que tenga comentarios de retroalimentación y tipos de entregas específicos, como por ejemplo que los estudiantes solo pueda entregar un documento en formato PDF.

Cómo se explicó en el punto anterior, vamos a añadir una tarea nueva, para eso:

En la página del curso, pulsar sobre el icono de administración y seleccionar “Activar edición”.

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En la sección que se desee pulsar sobre “Añadir una actividad o un recurso”.

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Seleccionar “tarea” y pulsar “Agregar”.

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La sección que nos interesa para este punto es: Tipos de retroalimentación.

Aquí debemos conocer y seleccionar los recursos que mejor se adaptan a la tarea que se propone. Las opciones son:

• Comentarios de retroalimentación. Si está habilitado el evaluador puede dejar comentarios de retroalimentación para cada entrega.

• Anotar PDF . Si está habilitado, el profesor podrá crear ficheros PDF anotados cuando realice las correcciones. El profesor podrá añadir comentarios, dibujos y sellos directamente sobre el trabajo de los estudiantes. Las anotaciones se realizan en el navegador y no se requiere ningún software adicional. ¡No es necesario descargar el documento en tu computadora!, para utilizar este recursos el estudiante, si o si, debe presentar su tarea en un formato .PDF (se debe configurar en la sección “tipos de entrega”- en el vídeo explicativo indica cómo realizarlo).

• Hoja de calificación externa. Si está habilitado, el profesor podrá cargar y descargar una hoja de

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cálculo con las calificaciones de los estudiantes cuando puntúe las tareas.

• Archivos de retroalimentación. Si está habilitado, el profesor podrá crear los comentarios de retroalimentación en archivos. Estos archivos pueden ser: archivos de textos, audios, entre otros.

• Comentarios a la retroalimentación. Con esta opción habilitada, las personas que califican pueden dejar comentarios para cada envío.

Si se activa “Comentario en línea”, durante la calificación, el contenido de la entrega, si es texto en línea, aparece en el campo de comentarios de retroalimentación, haciendo más sencillo realizar la corrección escribiendo en un color diferente o editando directamente el texto original .

¿Cómo funciona?

Una vez que el estudiante realiza su entrega podemos trabajar sobre el documento y realizar comentarios personalizados, sin necesidad de descargar el documento.

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